KUTATÓK ÉJSZAKÁJA
2026. szeptember 25., péntek 18:00-23:00
17:30- Kapunyitás
Felhívjuk látogatóink figyelmét, hogy a programokra előzetes regisztráció szükséges a helyszínen, az Információs Pultnál!
Ahhoz, hogy minél több embernek lehetőséget biztosítsunk a részvételre, családonként a megadott idősávokban egyszerre csak egy programra regisztrálhatnak!
Megértésüket köszönjük!
PROGRAMOK
SZEPTEMBER 25., PÉNTEK
Regisztráció:
17:30
Helyszín:
Előtér, Információs pult
Regisztrálni a 20:15-ig tartó programokra van lehetőség!
18:00- 18:45 Szülők Akadémiája - A mesterséges intelligencia elveszi a munkámat!
(Interaktív foglalkozás családoknak)
Előadók:
Dr. Király Péter Bálint a Széchenyi István Egyetem Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Kar Közigazgatási és Pénzügyi Jogi Tanszékének adjunktusa
dr. Szabó Tamás a Széchenyi István Egyetem Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Kar Modern Technológiai és Kiberbiztonsági Jogi Tanszékének egyetemi tanársegédje
A rendezvény felvezető részében a résztvevők közösen térképezik fel a mesterséges intelligenciával kapcsolatos ismereteiket és személyes tapasztalataikat. Ezt követően a jelenlévők csapatokba szerveződnek, ahol néhány konkrét hivatást megvizsgálva vitatják meg az automatizáció és az AI lehetőségeit, valamint a munkaerőpiacra gyakorolt hatásait. A kiscsoportos beszélgetések fókuszában az áll, hogy az adott szakmákat felválthatja-e az AI, és egyáltalán kívánatos-e/lehetséges-e az emberi munka kiváltása ezeken a területeken.
helyszín: Robotika attrakciós tér
max. létszám: 30 fő
korosztály: 9-99 év
Regisztráció az Információs pulnál 17:30-tól
18:15- 18:45 A tanulékony microbit - mozdulatfelismerés mesterséges intelligenciával
Vajon meg lehet tanítani egy apró számítógépet arra, hogy felismerje a mozdulatainkat? A foglalkozás résztvevői játékos, gyakorlati feladatokon keresztül ismerkedhetnek meg a mesterséges intelligencia és a gépi tanulás alapjaival. A micro beépített mozgásérzékelőjével különböző mozdulatokról – például rázásról, forgatásról, emelésről vagy döntésről – gyűjtenek adatokat, majd ezek felhasználásával saját mozgásfelismerő modellt tanítanak be. Ezután új mozdulatokkal tesztelik a rendszert, és megfigyelik, milyen pontosan képes felismerni a korábban megtanult mozgásmintákat. A felismert mozdulatok hatására a micro különböző jeleket, számokat vagy ábrákat jelenít meg LED-kijelzőjén, illetve akár hozzá csatlakoztatott eszközöket is működésbe hozhat. Az interaktív program közérthetően mutatja be az adatgyűjtés, a modell betanítása, a tesztelés és a gépi döntéshozatal folyamatát. A látogatók nemcsak használói, hanem alkotói is lesznek egy egyszerű, működő mesterségesintelligencia-alkalmazásnak.
helyszín: Alkotóműhely
max. létszám: 22 fő (11 munkaállomás)
korosztály: 8-99 év
Regisztráció az Információs pulnál 17:30-tól
18:30-19:00 Interaktív kísérletek - Taníts meg egy gépet kémiázni!
Vajon felismeri-e a mesterséges intelligencia, hogy egy oldat savas, semleges vagy lúgos? És mi történik, ha megváltoztatjuk a fényt, a hátteret vagy az oldat színárnyalatát? Az interaktív foglalkozáson a résztvevők vöröskáposzta-indikátor segítségével különböző kémhatású mintákat készítenek. Megfigyelik az oldatok színváltozásait, majd saját mobiltelefonjuk kamerájával egy egyszerű képfelismerő modellt tanítanak be a savas, semleges és lúgos minták megkülönböztetésére. A betanítást követően ismeretlen oldatokkal tesztelik a rendszert, és összehasonlítják saját kémiai megfigyeléseiket az AI döntéseivel. A kísérletek megmutatják, hogy a mesterséges intelligencia eredménye nagymértékben függ a tanításhoz használt adatok mennyiségétől, változatosságától és minőségétől. A résztvevők azt is megtapasztalhatják, hogy az AI válasza nem feltétlenül biztos tudás, hanem a korábban látott minták alapján meghozott döntés. A program élményszerűen kapcsolja össze a kémiai kísérletezést, a digitális kompetenciafejlesztést és a mesterséges intelligencia kritikus értelmezését. Használatához nem szükséges programozási előismeret vagy alkalmazástelepítés; a képfeldolgozás helyben, a résztvevők készülékén történik.
helyszín: "A" - labor
max. létszám: 30 fő (15 gyermek + gyermekenként 1 fő kísérő)
korosztály: 6-99 év
Regisztráció az Információs pulnál 17:30-tól
19:00-19:30 Kísérleti bemutató
helyszín: földszinti előadó
Regisztráció nélkül megtekinthető.
19:30-20:00 Interaktív kísérletek - Taníts meg egy gépet kémiázni!
Vajon felismeri-e a mesterséges intelligencia, hogy egy oldat savas, semleges vagy lúgos? És mi történik, ha megváltoztatjuk a fényt, a hátteret vagy az oldat színárnyalatát? Az interaktív foglalkozáson a résztvevők vöröskáposzta-indikátor segítségével különböző kémhatású mintákat készítenek. Megfigyelik az oldatok színváltozásait, majd saját mobiltelefonjuk kamerájával egy egyszerű képfelismerő modellt tanítanak be a savas, semleges és lúgos minták megkülönböztetésére. A betanítást követően ismeretlen oldatokkal tesztelik a rendszert, és összehasonlítják saját kémiai megfigyeléseiket az AI döntéseivel. A kísérletek megmutatják, hogy a mesterséges intelligencia eredménye nagymértékben függ a tanításhoz használt adatok mennyiségétől, változatosságától és minőségétől. A résztvevők azt is megtapasztalhatják, hogy az AI válasza nem feltétlenül biztos tudás, hanem a korábban látott minták alapján meghozott döntés. A program élményszerűen kapcsolja össze a kémiai kísérletezést, a digitális kompetenciafejlesztést és a mesterséges intelligencia kritikus értelmezését. Használatához nem szükséges programozási előismeret vagy alkalmazástelepítés; a képfeldolgozás helyben, a résztvevők készülékén történik.
helyszín: "A" - labor
max. létszám: 30 fő (15 gyermek + gyermekenként 1 fő kísérő)
korosztály: 6-99 év
Regisztráció az Információs pulnál 17:30-tól
19:30-20:15 Szelektív hulladékgyűjtés - Megtanítjuk a robotot szelektálni
Hová kerüljön a papír, a műanyag vagy a nem újrahasznosítható hulladék? A foglalkozáson a résztvevők LEGO® Education SPIKE™ Essential elemekből megépítenek egy okos, szelektív hulladékgyűjtőt, majd egyszerű, ikonokból összeállítható programmal működésre bírják. A robot érzékelője megvizsgálja a behelyezett, jelképes hulladékot, majd a programban megadott szempontok alapján eldönti, hogy az a megfelelő helyre került-e. Helyes választás esetén fény- vagy hangjelzéssel jutalmazza a használót, téves bedobásnál pedig figyelmeztet, vagy akár zárva tartja a szemetes fedelét. A gyerekek kísérletezéssel alakíthatják ki a robot döntési szabályait, majd különböző tárgyakkal tesztelhetik és javíthatják a megoldásukat. Közben játékos formában ismerhetik meg az érzékelők, a programozási feltételek és az automatikus döntéshozatal működését. A foglalkozás arra is rámutat, hogy az okosnak tűnő gépek nem feltétlenül gondolkodnak vagy tanulnak: gyakran az emberek által megadott szabályok alapján hoznak döntéseket. Vajon képesek lesznek a résztvevők olyan esetet találni, amellyel megtéveszthető a robot?
helyszín: Mobility
max. létszám: 22 gyermek (+ gyermekenként 1 fő kísérő)
korosztály: 6-10 év
programozás: életkornak megfelelő, ikon alapú blokkprogramozás
Regisztráció az Információs pulnál 17:30-tól
19:30 - 20:00 A tanulékony microbit - mozdulatfelismerés mesterséges intelligenciával
Vajon meg lehet tanítani egy apró számítógépet arra, hogy felismerje a mozdulatainkat? A foglalkozás résztvevői játékos, gyakorlati feladatokon keresztül ismerkedhetnek meg a mesterséges intelligencia és a gépi tanulás alapjaival. A micro beépített mozgásérzékelőjével különböző mozdulatokról – például rázásról, forgatásról, emelésről vagy döntésről – gyűjtenek adatokat, majd ezek felhasználásával saját mozgásfelismerő modellt tanítanak be. Ezután új mozdulatokkal tesztelik a rendszert, és megfigyelik, milyen pontosan képes felismerni a korábban megtanult mozgásmintákat. A felismert mozdulatok hatására a micro különböző jeleket, számokat vagy ábrákat jelenít meg LED-kijelzőjén, illetve akár hozzá csatlakoztatott eszközöket is működésbe hozhat. Az interaktív program közérthetően mutatja be az adatgyűjtés, a modell betanítása, a tesztelés és a gépi döntéshozatal folyamatát. A látogatók nemcsak használói, hanem alkotói is lesznek egy egyszerű, működő mesterségesintelligencia-alkalmazásnak.
helyszín: Alkotóműhely
max. létszám: 22 fő (11 munkaállomás)
korosztály: 8-99 év
Regisztráció az Információs pulnál 17:30-tól
20:30-21:00 A sport és az egészségmegőrzés szerepe a felgyorsult világban
Hogyan maradhatunk egészségesek és fittek a mai, digitalizálódott világban? Hogyan férhet meg egymás mellett az AI és a sport? Milyen hatásai vannak a rendszeres sportnak a mai kor fiataljai számára? Többek között ezekre a kérdésekre kaphatunk választ Szalóki Richárd előadásán.
helyszín: földszinti előadótér
Regisztráció nélkül megtekinthető.
21:00-22:30 Távcsöves csillagászati bemutató és égboltmegfigyelés
Helyszín: Tetőterasz (borult idő esetén a csillagászati előadás a földszinti előadóban lesz megtartva 21:30-22:00 között)
21:00 - 21:30 A tanulékony microbit - mozdulatfelismerés mesterséges intelligenciával
Vajon meg lehet tanítani egy apró számítógépet arra, hogy felismerje a mozdulatainkat? A foglalkozás résztvevői játékos, gyakorlati feladatokon keresztül ismerkedhetnek meg a mesterséges intelligencia és a gépi tanulás alapjaival. A micro beépített mozgásérzékelőjével különböző mozdulatokról – például rázásról, forgatásról, emelésről vagy döntésről – gyűjtenek adatokat, majd ezek felhasználásával saját mozgásfelismerő modellt tanítanak be. Ezután új mozdulatokkal tesztelik a rendszert, és megfigyelik, milyen pontosan képes felismerni a korábban megtanult mozgásmintákat. A felismert mozdulatok hatására a micro különböző jeleket, számokat vagy ábrákat jelenít meg LED-kijelzőjén, illetve akár hozzá csatlakoztatott eszközöket is működésbe hozhat. Az interaktív program közérthetően mutatja be az adatgyűjtés, a modell betanítása, a tesztelés és a gépi döntéshozatal folyamatát. A látogatók nemcsak használói, hanem alkotói is lesznek egy egyszerű, működő mesterségesintelligencia-alkalmazásnak.
helyszín: Alkotóműhely
max. létszám: 22 fő (11 munkaállomás)
korosztály: 8-99 év
Regisztráció az Információs pulnál 20:00-tól
21:00 - 21:45 Építs intelligens beléptető rendszert!
Hogyan dönti el egy automatikus beléptetőrendszer, hogy kit engedjen be? A foglalkozáson a résztvevők LEGO® Education SPIKE™ Prime elemekből egy motorral működtetett sorompót építenek, majd szóblokkok segítségével elkészítik annak vezérlőprogramját. A sorompó érzékelője észleli az érkező járművet, majd ellenőrzi annak „belépési engedélyét”. A jogosultságot különböző színű LEGO-elemek, kártyák vagy az autókhoz rendelt azonosítók jelképezhetik. Ha a jármű jogosult a behajtásra, a sorompó felemelkedik, majd az áthaladást követően automatikusan lezárul. Ha az engedély nem megfelelő, a rendszer fény- vagy hangjelzéssel figyelmeztet, és a kapu zárva marad. A résztvevőknek nemcsak megépíteniük kell a szerkezetet, hanem ki kell alakítaniuk a beléptetés szabályait is. Tesztelik a rendszert, megkeresik a hibás vagy bizonytalan helyzeteket, majd továbbfejlesztik a programot. Beépíthetnek például várakozási időt, áthaladás-érzékelést, többféle jogosultsági szintet, riasztást vagy a belépő járművek számlálását. A programozási feladat közben a résztvevők megismerik az érzékelők, a feltételek, az elágazások és a ciklusok szerepét. A foglalkozás végén azt is közösen megvizsgálják, miben különbözik egy előre meghatározott szabályokat követő automata egy valódi, adatokból tanuló mesterségesintelligencia-rendszertől.
helyszín: Mobility
max. létszám: 22 gyermek (+ gyermekenként egy fő kísérő)
korosztály: 10 - 99 év
programozás: szóblokkos programozás
Regisztráció az Információs pulnál 20:00 -tól
21:00 - 21:30 Interaktív kísérletek - Taníts meg egy gépet kémiázni!
Vajon felismeri-e a mesterséges intelligencia, hogy egy oldat savas, semleges vagy lúgos? És mi történik, ha megváltoztatjuk a fényt, a hátteret vagy az oldat színárnyalatát? Az interaktív foglalkozáson a résztvevők vöröskáposzta-indikátor segítségével különböző kémhatású mintákat készítenek. Megfigyelik az oldatok színváltozásait, majd saját mobiltelefonjuk kamerájával egy egyszerű képfelismerő modellt tanítanak be a savas, semleges és lúgos minták megkülönböztetésére. A betanítást követően ismeretlen oldatokkal tesztelik a rendszert, és összehasonlítják saját kémiai megfigyeléseiket az AI döntéseivel. A kísérletek megmutatják, hogy a mesterséges intelligencia eredménye nagymértékben függ a tanításhoz használt adatok mennyiségétől, változatosságától és minőségétől. A résztvevők azt is megtapasztalhatják, hogy az AI válasza nem feltétlenül biztos tudás, hanem a korábban látott minták alapján meghozott döntés. A program élményszerűen kapcsolja össze a kémiai kísérletezést, a digitális kompetenciafejlesztést és a mesterséges intelligencia kritikus értelmezését. Használatához nem szükséges programozási előismeret vagy alkalmazástelepítés; a képfeldolgozás helyben, a résztvevők készülékén történik.
helyszín: "A" - labor
max. létszám: 30 fő (15 gyermek + gyermekenként 1 fő kísérő)
korosztály: 6-99 év
Regisztráció az Információs pulnál 20:00-tól
22:30 -23:00 Kísérleti bemutató
helyszín: földszinti előadó
Regisztráció nélkül megtekinthető.
(A programváltoztatás jogát fenntartjuk!)
