Az Interreg ATHU Ausztria-Magyarország program támogatásával megvalósuló „Jövőorientált karriertervezés és interdiszciplináris STEAM-kompetenciafejlesztés művészi módszerek alkalmazásával az osztrák-magyar határrégióban" (InterSTEAM) elnevezésű projekt keretében előzetesen készült elemzés egyértelműen rámutatott egy gyakorlatorientált, interdiszciplináris tanulási megközelítési igényre, amely ötvözi a technológiát, a kreativitást és a valós életben történő alkalmazást - ezek adják az InterSTEAM oktatási koncepció alapját.
Oktatóink mindezek figyelembevételével dolgozták ki a tananyagokat, melyeket 2026. október 21-én és 22-én a SZE Tánc- és Képzőművészeti Általános Iskola és Szakgimnázium 11. évfolyamos tanulói pilot foglalkozás keretében próbálhatták ki a gyakorlatban.
A Generatív művészet című modul a művészet, a technológia és a mesterséges intelligencia kapcsolatát mutatta be gyakorlati feladatokon keresztül. A diákok megismerkedtek az algoritmikus gondolkodással, a webfejlesztés alapjaival, valamint a színkezeléssel, s a program végén saját generatív alkotásokat is készítettek.
A Robotikus színház modul keretében a diákok LEGO-alapú robotokat építettek és programoztak, amelyeket egy közösen kitalált színpadi térben mozgással, fényekkel és hangokkal keltettek életre. A STEAM szemléletű tananyag a reál tantárgyakat ötvözte a művészettel és a történetalkotással, megmutatva, hogy a robotika kreatív kifejezőeszköz is lehet: lehetőséget adott arra, hogy a tanulók a robotikát ne csupán technikai rendszerként, hanem kommunikációs, művészeti és kreatív médiumként is értelmezzék.
